原化学校试行“先学后教，当堂训练”的教学模式

原化学校试行“先学后教，当堂训练”的教学模式

 如何办好学校、提高教育质量,这是一个学校的头等大事。本学期，我校为了进一步深化课堂教学改革，提高教育教学质量，在学校教导处的组织安排下，精心学习了“先学后教，当堂训练”的教学模式。

 “先学后教，当堂训练”的课堂教学模式真正体现了现代教学思想，多层次、全方位的培养了学生的各种素质及技能。“先学后教，当堂训练”的教学模式的基本环节主要有三步。第一步是“先学”，就是我们上课时先把自学指导（包括学习内容，学习重点、难点等）展示给学生，然后让学生围绕本节课的目标，自己带着问题去看书，去学习，去活动，充分发挥学生的主体作用.第二步是“后学”，也就是老师针对学生的共性问题进行点拨，引导学生按照自学指导看例题，找规律，以达到理解应用。第三步是“当堂训练”，就是当堂完成练习，完成作业。

我校正在进行学先进模式，创自己模式的活动，只要我们勤摸索，多总结，一定会有丰硕的收获。

                 (原化学校麻淑平报道）